Онлайн интерактивный курс
"Когда учим других"
Развиваем навык преподавания
как людей, которые уже давно учат других, так и тех, кто только решается это делать. У каждого своя глубина погружения.

В основе курса - научные исследования в сфере теории обучения, психологии и нейробиологии.
11 950 грн (9 950 грн при оплате до 01.05.2021)
преподаватель:
Татьяна Герасимова
Старт потока:
22 июня
15
занятий
10
домашних
заданий
2
собственных урока
Сертификат
Общая информация
Знаете ли вы, как увлечь учеников желанием изучать ваш предмет?

Как легко и понятно объяснить теоретический материал за 7-10 минут?

Какие ваши качества могут помочь выстроить живое общение в самых разных аудиториях? Как сформулировать сложный вопрос, и как получить на него ответ? Как реагировать в ситуации раздражения и конфликта в ходе обучения?

Эти вопросы мы разберем на курсе.
Что обретете, пройдя курс
Благодаря курсу вы:

- научитесь подбирать практики для различных ситуаций
- задавать вопросы, которые побуждают к более глубокому изучению предмета
- отвечать на неудобные вопросы
- работать с аудиторией в ситуации конфликта
- создавать безопасную и располагающую атмосферу для обучения.
Доступ к курсу
Все занятия проходят в Zoom, а общение происходит в discord
Формат обучения
Курс длится 2 мес и состоит из 15 занятий. Ваше обучение начнется с Вашего урока для других участников курса. Дальше каждое занятие мы будем рассматривать конкретный навык и практиковаться, получая обратную связь от сокурсников и ментора. Таким образом, Вы шаг за шагом будете улучшать свое занятие. В конце курса Вы снова будете учить своих одногруппников той же теме. Таким образом у Вас будет возможность увидеть изменение в вашем навыке преподавания до и после курса.

Программа
Представление практики
Изучаем какая практика будет наиболее эффективна для обычения в рамках учебных целей
Изучаем как давать и получать обратную связь в рамках обучения
Изучаем какое оценивание будет максимально точно отображать результат обучения
Изучаем частью каких знаний или навыков может стать изученное на нашем уроке
Изучаем с кем и как будем учиться
Изучаем понятие обучения, и что им не является
Изучаем виды внимания и методы работы с каждым из них
Изучаем какая учебная цель будет помогать обучению. Обсуждаем таксономию Блума
Изучаем какие предварительные условия необходимы для того, чтоб обучение произошло
Изучаем принципы работы мозга с точки зрения того, кто обучается
Изучаем как мы можем проверять понимание учеников и каким образом перестраивать свое преподавание
Учим друг друга с учетом изученного
Приветствие
Обратная связь
Понятие обучения
Оценка изученного
Привлечение внимания
Учебная цель
Перенос знаний
Предварительные условия
Представление новой информации
Сопровождение обучения
Промежуточные уроки
Учим друг друга. Получаем и даем обратную связь друг другу.
Финишные уроки
Изучаем понятие выгорания как для ученика так и для учителя
Ресурсность преподавателя
Изучаем как создавать занятия используя знания из педагогического дизайна
Педагогический дизайн занятия